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【CDE教育服务与实践工作室】儿童发展与教育学院助力北墘乡村教育振兴

儿童发展与教育学院助力北墘乡村教育振兴

阳光学院儿童发展与教育学院于2020第一学期成立CDE教育服务与实践工作室,旨在将专业课程学习与社会实践活动相结合,探索高校人才培养与乡村振兴双赢模式。针对因师资力量不足,专业水平受限难以发展的偏乡地区的幼儿园开展社会实践活动,带给有学前教育需求的儿童良好的教育,同时培养高校本科学生具有关心儿童福祉、承担社会责任的21世纪应用型、复合型人才。

自2018年来,我院持续开展北墘乡村教育振兴的调研与帮扶活动。今年,由林冠伶博士带队,带领25名学前教育专业学生,结合课堂知识和实践应用,进行第三次持续输送学前教育服务至北墘学前班。2019年阳光学院学前教育专业的老师与学生们在北墘以“彩虹色的花”为主题举办了一场亲子游园会,让孩子们学习无私的分享和助人的喜悦;今年,彩虹色的花再次在北墘绽放,戏剧延续“助人为乐“、加入”守信互助”等精神,为今年的「亲子游园会-又见彩虹色的花」拉开序幕。本次亲子游园会内容设计主要以幼儿园五大课程领域中的语言为主,自然领域、认知、健康、艺术领域、音乐律动为辅。设计了五种不同的游戏活动,让幼儿在游戏式的教学活动设计中锻炼语言的各项能力。

11月29日当天几十位家长带着35名小朋友观赏了《彩虹色的花》戏剧的演出,紧接着,与家长开始了五个有趣的语言学习的闯关游戏:词语火车站、图卡文字钓鱼游戏、词句骰子、语文手指谣与语文游戏弹珠台,成功通过关卡的孩子们,就可以获得五片写有“彩虹色的花”五个字的花瓣(字卡),集齐字卡,小朋友们和家长回到儿童剧现场,说出字卡上的字,拯救彩虹色的花。至此,活动圆满完成。

输送学前教育服务至北墘学前班,既为其带来良好课程示范让幼儿在游戏中学习语言,同时也为我院培养应用型人才提供机会。本次活动既让幼儿在游戏式的教学活动设计中锻炼语言的各项能力,体验了助人的喜悦,更强调了诚实守信的重要性。