本专业贯彻党和国家教育方针，依据《幼儿园教师专业标准(试行)》，旨在培养具有人文科学素养、良好师德与教育情怀，树立科学的学前教育观，熟悉并认真履行教育实践中的岗位职责；能敏锐体察幼儿特质及需求，掌握学前教育专业必备的理论知识和专业技能，主动与家长沟通并掌握开展家园协同活动的方式方法，具备良好的协作处理幼儿园安全及紧急事故之能力；并能积极钻研学习，了解国内外学前教育发展趋势，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能在学前教育机构、教育行政部门以及其他相关机构中从事教育实践、教学研究、以及基础教学行政管理工作的应用型人才。